第(2/3)页 那他打这通电话的意义何在? “算了,其余几家还是不打了,给李家和赵家打个电话,毕竟是两个领头的,李援朝眼睛都青了,得让他家长知道原因。” 想到这,校长先给李援朝父亲的办公室打了电话。 “喂,是李主任吗?我是育英学校的校长,李援朝同学在学校跟其他同学闹出了一点矛盾......” “打架了?” “是的,不过并没什么大碍,就是眼睛青了,也不是被高年级打的,也不是被人以多欺少,他这边加他一起八个,打赵家姐弟两个,被打哭了,李援朝同学眼睛是被赵萌同学打的。 具体原因是......” 有了前两个电话的经历,校长现在学聪明了,不等那头问,就主动,详细的把事情的前因后果讲了一遍。 果然电话那头沉默,没有再询问他。 只是很快就传来不满的声音:“那你给我打电话干什么?嫌我工作不够多?” “连个比自己小的女孩子都没打过,你是打电话来奚落我的吧?” “眼睛青了就找个鸡蛋敷一下,以后只要不是被高年级欺负,没有缺胳膊断腿进医院,就不要给我打电话,学校该怎么处罚就怎么处罚。 这种优势在我的仗,下次要是还没打过,我授权学校和老师用竹条抽他,给我狠狠的抽。不听话,学习不及格也给我抽,我们工作忙没多少时间管孩子,既然放到学校,那学校老师就是他们的家长,师长,师长,就是这么个道理。” “我相信其他家长给我的态度也是一样,让老师不要顾及,该下手的时候就下手,留半条命就好。” 电话又一次挂断,校长忍不住擦了擦额头的虚汗,心中暗道:“这个家长还要狠些!” 另一边。 赵虎才跟赵刚聊完,正准备离开,一个电话就转了过来。 赵刚拿起电话问了一句,然后递向赵虎:“育英学校,找你的。” “学校找我?” 赵虎疑惑的走过去接起电话:“喂,我是贸易公司赵虎。” “什么?丫丫和蛋蛋在学校打架了?没把人打伤吧?” “就只是给人眼睛打青了,没大碍?” “那就好。我就不过来了,学校该怎么处理就怎么处理,嗯,老师才离开教室还没走远就堵门,行为确实恶劣,老师制止还不听也是不对的。 小孩子打闹没什么大不了,但这种没把师长放在眼里的行为,要纠正教育过来,让老师不要顾及,拿出身为老师的威严,该教育就教育,该打就打,不要手下留情。” 第(2/3)页